对于论说文的分析，很多同学感觉到困难，尤其不知道如何找切入点，而且一旦切入点找不对，这篇文章也就不会出彩了。
那么，论说文到底该如何分析呢？
万事万物都有规律，论说文也不例外。在分析论说文的时候，我们要做到心中有数，使用有效的方法，这些方法包括：利弊分析、因果分析、正反对比和一分为二分析方法。
1
利弊分析
利与弊，是绝大部分理性人决策的依据。譬如创新，大家明知道创新有益处，但为什么不愿意创新？因为成本和代价太高。譬如诚信，大家天天嘴上说诚信，但实际行动却不诚信，这多半是因为利益的诱惑。因此，分析好利益与成本，就可以把很多事情的根源说清楚。
例子1：《诚信为本 以义取利》：
是什么让众多企业弃诚信与不顾？无非“利益”二字！诚信，被挂在口头上，写在文件上，糊在墙头上，而利益，落在口袋里。所以，在这些企业眼里，与利益相比，诚信、道德、企业责任都不重要，都可以弃之如敝履，在金钱上得到实惠才是最重要的。“满口的诚信经营，一肚子见利忘义”正是对这些企业的最好写照。
然而，诚信并不是古板的说教，利益也不是不变的真理。三鹿奶粉的破产，就是一记打在唯利是图者脸上的响亮耳光。所以，眼里只有利益，忘记诚信的企业，也许能谋一时之利，但早晚会被消费者所唾弃，难逃市场的惩罚；只有坚守诚信的企业，才能获得消费者的信任与忠诚，市场自会给予真正的回报。
例子2《敢为天下先》：
“先”的一端孕育着成功与胜利，另一端则又潜伏着失败与挫折。“先”与“险”往往是毗邻的，且不说历史上多少天才的创见、勇敢的改革，曾被视为异端邪说，因而厄运连绵。即使是今天，改革者的道路，也绝非平坦大道。
所以，敢为天下先，是要担风险的，老子的那个“宝”至今仍为一些人所赏识，恐怕多半是被这个“险”吓出来的。别人没有说过的话，不说；别人没有走过的录，不走；“险峰任人占，我自保平安”——这就是它们的生活逻辑。
2
因果分析
分析事件的原因，或者对事件发展的结果进行推导，也是重要的分析方法。比如，人们不诚信的原因是什么？诚信会导致什么结果？不诚信会导致什么结果？
例子3《呼唤冒尖人才》：
我们之所以需要“冒尖”选人，是因为“冒尖”机制比“拔尖”机制更科学更公正（原因分析）。“冒尖”，是把不同的人放在同一平台上，通过竞争，择优选用。在这个优胜劣汰的过程中，优秀的人才更容易保留下来，不合格的“人才”，则难以通过竞争的考验而被淘汰。这样就避免了“伯乐”们在“拔尖”时一时走眼，而错失人才甚至奖掖了后进，保证了选拔人才的有效性（结果推导）。
3
正反对比
对比论证来源于求异法的思想，它侧重于从事物的相反或相异的属性的比较中来提示所需要论证的论点。对比论证可以使用的方式比较多，比如中外对比、古今对比、成败对比、美丑对比、正反对比、强弱对比等。通过对比，分析和阐明出现不同结果的原因，揭示事物的本质从而达到证明论点的作用。
对比可以是不同对象之间的比较，也可以是相同对象不同阶段的比较。无论是哪一种比较，都是为了寻找原因、阐述本质。
对比论证，可以是段与段之间的对比，也可以是段内句与句之间的对比。
例子4 荀子《劝学》：
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。契而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
4
一分为二分析
根据辩证法的思想，我们看问题要一分为二，不能只看一面。
例子5：
我们正处于一个竞争的时代。不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的冤家对头。诚然，我们不能没有竞争。有竞争，才能激发动力、增强活力，使企业不敢有稍许懈怠，不断推进科技进步，改善经营管理。但是，我们也不能只有竞争而不要合作。有合作，才能优势互补、取长补短、形成合力。马克思说得好，“协作不仅可提高个人的生产力，更是创造一种生产力，产生一加一大于二的神奇效果。”所以，聪明的人，不但要积极与伙伴合作，也要用于与竞争对手合作并从中获益。
光用眼睛“学习”这些分析方法远远不够，好记性不如烂笔头，况且这些方法只是给大家一个参考，多多实践才能找出最适合自己的那一种！
咨询电话：023-63655757；
