2019年管综英语考查内容与2018年无变化，因此考生们可以安心地继续复习，按部就班地推进复习进程。
①英语知识运用：共20小题，每小题0.5分，共10分。 ②A节阅读：四篇文章，总长度为1 500词左右。每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。 ③B节阅读：有两种备选题型（多项对应和小标题对应）。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。 ④英译汉：阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。 ⑤A节写作：根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。 ⑥B节写作：根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。 02词汇 ①5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组 ②能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义 备考建议： 背什么---真题单词 怎么背---①坚持记忆；②语境记忆；③零散时间记忆 03语法 8个版块： ①名词、代词的数和格的构成及其用法； ②动词时态、语态的构成及其用法； ③形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法； ④常用连接词的词义及其用法； ⑤非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法； ⑥)虚拟语气的构成及其用法； ⑦各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法； ⑧倒装句、插入语的结构及其用法。 备考建议： 语法有助于又快又好地理解阅读和翻译中的长难句，写作时也能写出符合语法规范的句子。 此外，单词和语法这些语言知识是为试卷中的各个题型服务的，复习时千万不要孤立的背单词、学语法，而是有针对性地用它们解决具体题型中的具体问题，具体要求就是将9年真题里的每句题眼句进行长难句剖析。在复习中边学边用，学以致用，这样的复习才能高效。 04语言技能 英语知识运用 考核的重点：语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等 备考建议： 一篇约350词的文章 三大重视： ①重视思路与线索； ②重视搭配与词组； ③重视时间和速度（12-15分钟，最后做）； A节阅读： 考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。 根据阅读材料，考生应能： (1)理解主旨要义； (2)理解文中的具体信息； (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系； (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义； (5)进行一定的判断和推理； (6)理解作者的意图、观点或态度。 备考建议： 共1500词 18-20分钟一篇； 重点：熟练解题思路和答题技巧； 三大重视：①重视题干类型；②重视信息提取；③重视内在逻辑； B节阅读： 有两种备选题型（多项对应和小标题对应）。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。 备考建议： 450~550词的文章，难度较低；2011、2012、2014和2017多项对应；2013、2015、2016、2018小标题对应； 英译汉： 150词，段落翻译，共15分。 备考建议： 二不能少： ①词汇、句法和技巧一样不能少； ②典型句子翻译练习不能少； A节写作： 根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。 备考建议： 2010感谢信+邀请信，2011祝贺信+建议信，2012投诉信，2013 介绍+邀请信，2014 介绍+请求建议信，2015通知，2016感谢+建议，2017介绍信，2018道歉信是重点。 三大步骤： ①审题； ②素材回忆； ③灵活运用模板； B节写作：根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。 备考建议： 图表作文继续考察 三大步骤： ①审题； ②素材回忆； ③灵活运用模板； 05真题试卷分析 一、整体评价 整体试卷难度比16/17年略高，回归了之前的难度。 二、试卷变化 1、客观题难度增大 传统阅读词汇难度增大，题型分配依然以细节题为主。阅读新题型难度继续增加。 2、主观题难度不大，作文话题更好写。 三、答案分布变化 总体分布变化不大，但是同一篇文章中不再是1112的分布，有些选项不出现。2018真题中有3篇阅读均如此。 四、2019应对策略 1、重视词汇 2、扎实基础 3、蒙猜方法，适当舍弃
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